Создание чертежа в Компас 3D - это процесс, который может быть достаточно простым и достаточно сложным, в зависимости от сложности модели и набора функций, которые вы будете использовать для ее создания.

Цель создания чертежа — точно и однозначно зафиксировать все геометрические особенности изделия или детали. Конечная цель инженерного чертежа — передать всю необходимую информацию, которая позволит производителю со ... Читать дальше »

Практические работы на уроках труда являются неотъемлемой составляющей урока. Работая за компьютером, учащиеся развивают компьютерную грамотность, алгоритмическое мышление, творческие способности.

В 6 классе часть уроков труда проходят в компьютерном классе. Первый урок был по теме «Построение фигур в графическом редакторе «Paint»». Учащиеся  охотно выполняли алгоритмические упражнения.

... Читать дальше »

Управляй магазином приложений и погрузиcь в создание и продвижение цифровых продуктов. На примере RuStore ты узнаешь, что нужно для успеха и какие IT-специалисты помогают приложениям стать популярными.

С 6 по 11 ноября наша школа приняла участие во втором в этом учебном году проекте уроков цифры «Магазин приложений».

... Читать дальше »

«Контур» и  АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России дали старт новому сезону всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез».

23 октября 9 класс нашей школы принял участие в первом в этом учебном году цифровом ликбезе на тему «Как работает простая электронная подпись?».    ... Читать дальше »

Урок показывает, как устроены нейросети и процесс обучения моделей. Ты сможешь освоить основные алгоритмы и правила написания промптов, а также развить эти навыки на практике с помощью игрового тренажера. Также ты узнаешь, как с помощью промптинга взаимодействовать с искусственным интеллектом для решения различных задач в обучении, проектировании, творчестве, в поиске нужной информации и идей. 

Вместе с героями «Урока цифры» создай выставку картин, кадры для анимационного мультфильма об экологии, фирменный стиль музея с помощью искусственного интеллекта. Возможно, именно ты станешь специалистом будущего, который использует искусственный интеллект в своей деятельности!

... Читать дальше »

20 мая 2024 г. в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез» прошел урок  по цифровой грамотности и кибербезопасности.

В данном уроке приняли участие учащиеся 11 класса.

... Читать дальше »

Задумывались ли вы когда-нибудь, как создается маркетплейс? И что это вообще такое? Маркетплейс – это платформа, на которой продавцы могут продавать свои товары или услуги.

Маркетплейс позволяет продавцам управлять своими продуктами и заказами, а покупателям – находить и сравнивать товары от разных продавцов.

Современному школьнику важно знать возможности развития современной науки. Квантовые вычисления считаются одной из наиболее перспективных областей современной науки и технологий. Важно быть в курсе современных тенденций и перспективных отраслей, чтобы иметь возможность адаптироваться к изменениям и быть готовыми к будущим вызовам. Изучение квантовых вычислений может способствовать развитию абстрактного и логического мышления у учеников. Понимание принципов квантовой физики и их применения в вычислениях поможет им улучшить свои навыки в области точных наук и математики. Знание о квантовых вычислениях может помочь ученикам определить свои интересы и предпочтения в выборе будущей профессии. Понимание квант ... Читать дальше »

АНО «Цифровая экономика» и VK при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России дали старт новому этапу всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез».

Первые уроки информатики, в начале IV четверти, начались с цифрового ликбеза. В данных уроках приняли участие учащиеся   7,8,10 и 11 классов.

Основная цель урока - формирование представления о кибербезопасности и повышение цифровой грамотности учеников.

... Читать дальше »

Сегодня нет такого учителя, который не задумывался бы над вопросами: «Как сделать урок интересным, ярким? Как увлечь ребят своим предметом? Как создать на уроке ситуацию успеха для каждого ученика?» Какой современный учитель не мечтает о том, чтобы ребята на его уроке работали добровольно, творчески, познавали предмет на максимальном уровне успешности?

И это не случайно. Новая организация общества, новое отношение к жизни предъявляют и новые требования к школе. Сегодня основная цель обучения - это не только накопление учеником определённых знаний, умений, навыков, но и подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности.

Инновационный подход к обучению позволяет так организовать учебный процесс, что ребёнку урок и в радость, и приносит пользу, не превращаясь просто в забаву или игру. И, может быть, именно ... Читать дальше »